في ظل توالي الإضرابات التي تخوضها الشغيلة التعليمية على المستوى الوطني للتعبير عن رفضها لمضامين النظام الأساسي الجديد، حذر المكتب الوطني للفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ بالمغرب، من تأثير هذا الاحتقان على سيرورة الدراسة وهدر الزمن الدراسي للتلاميذ.
وفي هذا الصدد، فقد عبرت الفدرالية من خلال بلاغ لها، عن قلقها وتذمرها وتوجسها من الوضعية الراهنة التي تشهدها المدرسة العمومية المغربية جراء الإضرابات المتواترة والمتكررة، مشيرة إلى أن هذا الاحتقان يجعل من زمن التعلمات الدراسية في ضياع مستمر، خصوصا وأن المنظومة تعرف كثيرا من المشاريع الوطنية التي تمس بشكل مباشر جودة الخدمات المقدمة بالمدرسة المغربية.
واعتبر المصدر في سياق متصل، على أن هدر الزمن المدرسي، لن يمكن من إتمام المقرر الدراسي، وهو ما يضرب في العمق المبدأ الدستوري، القاضي بجعل التعليم الجيد حقا من حقوق المتعلم، ويتعارض مع المادة 26 من القانون الإطار 51.17 التي نصت على ميثاق المتعلم، بوصفه الوثيقة التعاقدية التي تفرض على كل الجهات المسؤولة ضمان حقوقه وعلى رأسها الاستفادة من زمن التعلم المقرر كاملا غير منقوص.
وخلصت الفدرالية بمطالبة الوزارة الوصية، بالتدخل الفوري والمستعجل لاستدراك الوضع وإنقاذ الموسم الدراسي الحالي، داعية إلى اعتماد الحوار والتواصل البناء بين مختلف الجهات المعنية والمهتمة، وإلى التفاعل بشكل إيجابي والحرص على تعويض الزمن المدرسي المهدور، وتقديم أقصى حد من التضحيات، وجعل مصلحة الوطن والمصلحة الفضلى للتلميذ فوق كل اعتبار.
